根据学校的安排部署，时尚设计学院部分教师积极参与了2024暑期培训。为进一步提升教学质量，促进教师间的交流与合作，全面优化教学流程与内容，9月5日学院举行了教师暑期培训内容分享会。
服装教研室张添丹主任分享了在常熟数动智能科技有限公司学习锻炼分享：一是培训内容回顾；二是教学模式分析；三是工作经验总结；四是服装教研室未来工作计划。常熟数动智能科技有限公司作为本地一家产教融合的服务机构，其培训内容涵盖了多个领域，特别注重实际应用。培训内容主要针对制造业、服装业等行业需求，提供数控编程、服装设计与制作等职业技能培训，特别是服装专业软件，style 3D以及围绕style 3D进行的一些其他软件的拓展。常熟数动在培训领域具有优势和特色，为当地人才培养和产业升级做出了积极贡献。 
视传教研室李卉主任分享了职业院校教学管理能力提升需要从多方面入手，包括提升人员素质、完善管理制度、创新管理方法、构建合理评价体系以及加强文化建设与传承等；阐述了对现代职业教育体系建设改革政策与实践，建设现代职业教育体系的政策指向、科学问题以及实践重点；产教融合是职业教育中的关键环节，探讨了如何通过校企合作培育产教融合型企业，推动设计学教育与产业需求紧密结合，培养高素质技术技能人才。
三、骨干教师信息化素养提升培训分享
视传教研室王乾轩老师就骨干教师信息化素养提升培训进行了分享。一是信息技术基础，包括计算机基础知识、操作系统应用、办公软件使用等；二是教学资源开发与利用，如电子图书、在线课程、教学视频等；三是信息化教学设计与实施；如采用翻转课堂、混合式学习等新型教学方式，提高教学效果；四是教育信息化管理等内容。 
服装教研室曾莉老师就教学成果培育与教改项目推进能力提升进行分享。一是明确目标与定位，教学成果奖作为教学领域的最高荣誉，是展现学校教学实力和教育质量的重要指标；二是强化专业培训与指导，通过实战环节和案例分享提升教师的申报和实战能力；三是构建完善机制，通过设立专项基金、提供奖励等方式，激励教师积极参与教学成果培育与教改项目；四是深化教学改革与创新，围绕学生核心素养的培养目标，深化课程与教学改革；五是加强成果凝练与推广。 
学院行政秘书胥淇淇老师就教学管理队伍综合能力提升进行分享。一是教学管理人员要认真学习最新的教育理论和先进的管理理念，不断更新观念，拓展视野；二是加强教学运行管理与创新能力提升：三是教学质量评估与保障：四是加强课程建设与改革：五是搞好信息化教学与管理。通过系统学习和实践，不断提升教学管理人员的专业素养、管理能力和创新能力，为学校的教育教学事业贡献智慧和力量。 
视传教研室张骥老师对AIGC人工智能数字生成应用技术培训内容进行分享。一是AIGC技术是指利用人工智能技术自动生成图像、文本、音频、视频等多样化内容的过程；二是技术实操，文本生成、图像生成、音频与视频生成；三是高级应用与案例分析等内容。 
时尚设计学院暑期教师培训分享活动，参与的老师们学习认真，收获颇丰；通过相互交流学习体会与集体智慧的碰撞，相互学习，共同提高，促进了教学资源的共享与优化，进一步提升了老师们的教学与管理能力。
