为了进一步加强教师队伍建设，提升教育教学质量，学院三个教研室近日就培训分享开展了专题教研活动。

在景观教研室的教研活动中，主任黄婧婷带领大家学习了在暑期参加福州“职业院校教学管理能力提升培训班”中学习到的教师教学能力比赛素质要求与备赛技巧，重点解读了比赛目的和意义、比赛流程和规则、教学设计要求以及教学视频拍摄注意事项，并明确了下一步工作安排。在会中，老师们参会教师就如何更好地体现职业教育特色、如何将课程思政融入教学设计等问题进行了讨论交流。

室内教研室的教研活动由主任朱金艳主持，她围绕职业院校教学成果奖的培育与申报进行分享，分别从教科研和专业建设的角度讲解了提升教师备赛、专业群建设和教学成果培育的路径和方法。

环境艺术设计马疏影老师和室内专业负责人王磊老师分别分享了在暑期培训中学习到的环境艺术设计行业发展现状，环境艺术教育发展新趋势、以及新的教学方法，他们鼓励老师们要将新理念融入到日常教学中，以激发学生的创造力和实践能力，从而提升专业能力！

基础教研室的分享会由盛海波主主持，教研会聚焦于“专业基础课程的改革与创新”。目前，数字化教学手段介入常规教学工作对提高教学质量的提高到十分重要的促进作用。在这一背景下，环境艺术设计专业基础课程教学方法的改革与创新是基础教研室教师在教学过程中需要思考的问题。在这一过程中，需要基础教研室教师打破原有的思维模式，创新教学方法，例如积极引入学习通、云班课等软件介入课程教学和管理。聚焦于课程资源平台建设，努力将该平台建设完善，为职业本科环境艺术设计专业专业基础课程教学质量的提高做出努力。

三个教研室的培训分享活动，不仅加强了教师之间的交流与合作，也为不同学科之间的交叉融合提供了契机。教师们通过分享会，不仅学到了专业知识，还对教育教学有了更深的理解和思考。通过此次培训分享活动，教师们纷纷表示受益匪浅，并将以此为契机，不断提升自身教育教学水平，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。